Lesson 3
Warm UP(複習):今天可讓小孩把前兩天聽過的歌曲再複習一次沒有關係,不管是聽過、念過、或是玩過的遊戲,都可以一再的重複,不用擔心說這已經上過了!!
再上一次好像浪費時間,這個時期最主要都重點是放在讓孩子每天習慣有英文陪伴在身邊,就像我們父母陪在小孩身邊長大是一樣的道理喔!!
"Bingo"歌曲
"頭、耳、肩膀膝腳趾"歌曲
Bingo
("Bingo"歌曲)
There was a farmer had a dog
有一個農夫,他有一隻狗。
and bingo was his name, OH!
牠的名字叫賓果,喔~
B-I-N-G-O! B-I-N-G-O! B-I-N-G-O!
跟著唸字母
And bingo was his name, Oh!
而且賓果就是牠的名字,喔~
There was a farmer had a dog,
有一個農夫,他有一隻狗。
and bingo was his name, OH!
牠的名字叫賓果,喔~
I-N-G-O! I-N-G-O! I-N-G-O!
跟著唸字母
And bingo was his name, Oh!
而且賓果就是牠的名字,喔~
There was a farmer had a dog,
有一個農夫,他有一隻狗。
and bingo was his name, OH!
牠的名字叫賓果,喔~
N-G-O! N-G-O! N-G-O!
跟著唸字母
And bingo was his name, Oh!
而且賓果就是牠的名字,喔~
There was a farmer had a dog,
有一個農夫,他有一隻狗。
and bingo was his name, OH! G-O! G-O! G-O!
牠的名字叫賓果,喔~跟著唸字母
And bingo was his name, Oh!
而且賓果就是牠的名字,喔~
Head, Shoulders, Knees and Toes
("頭、耳、肩膀膝腳趾"歌曲)
Head, Shoulders, Knees and Toes,
頭兒,肩膀,膝腳趾
Knees and Toes
膝腳趾
Head, Shoulders, Knees and Toes,
頭兒,肩膀,膝腳趾
Knees and Toes
膝腳趾
And Eyes and Ears and Mouth and Nose
眼,耳,鼻和口
Head, Shoulders, Knees and Toes
頭兒,肩膀,膝腳趾
Knees and Toes
膝腳趾
Presentation(上課內容):
今天這本故事的內容是有關一隻笨笨的松鼠,它肚子餓,一直找東西吃。除了學到松鼠怎麼講,也學到很多食物喔!!故事裡面還請小朋友一起找找甚麼食物在哪裡?是不是頗有趣的呢!!
Bella唸"笨笨的松鼠"
故事書後面一頁單字複習
笨笨的松鼠
喜德是一隻松鼠。
Sid is a squirrel.
冬天來了,喜德肚子餓了。
Winter is here. Sid is hungry.
喜德要找食物,你有看到任何食物嗎?
Sid looks for food. Can you see any food?
喜德找到一顆蘋果,它也有ㄧ顆檸檬。
喜德找到一根香焦,他也找到一顆橘子。
喜德找到一顆蛋,它也找到一個三明治。
喜德是一隻笨笨的松鼠。
P.S.只能打幾句喔!!怕侵犯到版權~~
上次我們有教了BINGO五個字母,今天可以再增加五個,ACDEF或者是小孩的英文名字先教也行,例如果小孩Jason、Jenny或是Linda,把字母磁鐵片拿出來,先再複習一下BINGO這五個第一次接觸的字母。
再來可以教新的五個字母,如果孩子說話能力不錯的話,你唸的時候,請讓小孩也跟著妳重複念一遍!!大概小孩對這十個字母有不錯的辨認能力後,就可以玩遊戲了!!
爸爸媽媽再拿出一枝打下去會有聲音的塑膠槌子,先示範一次給小孩看,如果唸B,就要拿起槌子打在B字母磁鐵片上,如果可以在打下去的時候唸出B那更好。
不行的話也沒關係,就是認得出字母就好。雖是一個簡單的小遊戲,但小孩會玩的不亦樂乎喔!!因為槌子會發出聲音,他們會覺得,這時候敲敲打打父母居然都不會叫我不要吵、不要敲。很推薦試試看喔~~
Teaching Aids(教具):
字母磁鐵片/吱吱叫的槌子
字母磁鐵片
吱吱叫的槌子
Target(目標):
除了讓小孩更熟悉之前的兩首英文兒歌以外,也訓練字母的認識度。
今天又學到很多食物,爸爸媽媽對於學過的東西,如果在生活上剛好遇到這個東西,建議就用英文講出來,這樣一遍、兩遍、三遍.....小孩真的就是很難忘記耶!!跟我們學中文的道理是一樣的~~
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